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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen

Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen, Entrepreneurship

Erschienen am 27.01.2010, 1. Auflage 2010
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783834921895
Sprache: Deutsch
Umfang: xxiv, 407 S., 50 s/w Illustr., 407 S. 50 Abb.
Format (T/L/B): 2.2 x 21 x 15 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

InhaltsangabeMeta-Literaturanalyse zum Thema Organisationales Lernen; Mehrstufiges Modell zum Lernen in jungen, innovativen Unternehmen; Großzahlige empirische Untersuchung und kausalanalytische Datenauswertung; Implikationen für die Wissenschaft sowie konkrete Handlungsempfehlungen für Gründer und Führungskräfte etablierter Unternehmen

Autorenportrait

Dr. Kathrin Weiß promovierte bei Prof. Dr. Malte Brettel an der RWTH Aachen und ist heute bei einer internationalen Unternehmensberatung tätig.

Inhalt

Meta-Literaturanalyse zum Thema Organisationales Lernen; Mehrstufiges Modell zum Lernen in jungen, innovativen Unternehmen; Großzahlige empirische Untersuchung und kausalanalytische Datenauswertung; Implikationen für die Wissenschaft sowie konkrete Handlungsempfehlungen für Gründer und Führungskräfte etablierter Unternehmen